Im Jugendförderzentrum Gimbsheim liegen Hausaufgaben und das Fußballtraining nur wenige Schritte voneinander entfernt. Das prägt die Atmosphäre am kleinsten Standort von Anpfiff ins Leben. Im beschaulichen 3.000-Einwohner-Ort nutzten im vergangenen Schuljahr 2025/2026 drei Kinder regelmäßig die Lernzeit, während acht weitere Jugendliche gezielte Einzelnachhilfe erhielten.
Fußball und Förderung aus einer Hand
Dass Schule und Sport hier nahtlos ineinandergreifen, liegt maßgeblich an Steven Jones. Seit Februar 2022 verantwortet er den Standort in einer im Anpfiff-Netzwerk einmaligen Doppelfunktion: Er koordiniert sowohl den sportlichen Bereich als auch die Arbeitsfelder Schule, Beruf und Soziales. Wie perfekt sich beide Welten ergänzen, beweist sein eigener Lebenslauf: Steven kickte jahrelang auf hohem Niveau, unter anderem bei Wormatia Worms in der Regionalliga. Parallel dazu absolvierte er Ausbildung sowie Studium und arbeitete als Steuerberater.
Heute steht er als Cheftrainer der ersten Herrenmannschaft des SV Gimbsheim an der Seitenlinie und leitet gleichzeitig das Förderzentrum. „Mit der Aufgabe hier habe ich mir einen Traum erfüllt“, erklärt Steven. „Unsere klare Philosophie verbindet den Sport eng mit schulischen und beruflichen Perspektiven.“ Auch privat dreht sich bei ihm und seinen drei Söhnen alles um den Fußball: „Unser Familienleben findet auf dem Sportplatz statt.“
Mit Vorsprung zum Selbstvertrauen
Eine tragende Säule im Lernteam ist Kemal Sarikaya. Unter der Woche arbeitet der 43-jährige Diplomphysiker und Data Scientist bei der EnBW in der Projektsteuerung für den Rückbau und die Entsorgung von Kernkraftwerken. Jeden Freitag führt ihn sein Weg jedoch zurück in seine Heimat Gimbsheim, um Nachwuchskickern der Klassen 6 bis 11 den Weg durch das Labyrinth der Mathematik zu ebnen.
„Die Jugendlichen müssen spüren, dass ich kein strenger Lehrer bin, der Noten verteilt, sondern ein Partner an ihrer Seite,“ sagt er. Sein Erfolgsrezept beruht darauf, den Schülern einen kleinen gedanklichen Vorsprung zu verschaffen und gibt am Ende einer jeweiligen Lerneinheit Einblicke in neue Themen. Wenn der Stoff dann im Unterricht in der Schulklasse behandelt wird, ist das Prinzip bereits vertraut, das gibt Auftrieb und stärkt das Selbstwertgefühl.
Gleichzeitig legt er Wert auf methodische Struktur: „Die Schüler müssen ihr Equipment wie Geodreieck, Zirkel und gespitzten Bleistift griffbereit haben und ihre Aufschriebe ab der Oberstufe so dokumentieren, dass sie sie auch in drei Jahren noch verstehen“, betont Kemal. Vor allem möchte er seinen Schülern nach entmutigenden Erfahrungen wieder Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten schenken. Sein Rat: „Gib dir selbst mal eine Chance, wieder besser zu werden.“ Denn er weiß: Niemand wird als Mathematiker geboren.
Eine Chance für sich selbst
Dass diese Mischung aus Methodik und Empathie Früchte trägt, bewies die abgelaufene Saison: Von fünf kontinuierlich betreuten Schülern verbesserten sich vier erheblich. Ein Schützling steigerte sich von einer Fünf auf eine sehr gute Drei und strebt nun Höheres an
Genau diese Motivation macht die Stärke in Gimbsheim aus. Für die kommende Saison wird das Angebot erweitert: Neben der Mathematik kommt eine gezielte Individualförderung im Fach Englisch hinzu. Das Ziel bleibt bestehen: den jungen Sportlern den entscheidenden Vorsprung für die Schule und das Leben zu schenken.
Rückblick 2025/26:
3 LernbegleiterInnen
5 Spieler in der Lernzeit
Stundenumfang:
ca 250 – 300 Stunden
Individualförderung: nach Vereinbarung
Infobox: Schulische Förderung in Gimbsheim
Was: Lernzeit, gezielte Individualförderung
Wann: Lernzeit von Montag bis Freitag (14.00 bis 17.00 Uhr); Individualförderung nach Absprache
Wer: Nachwuchsspieler des SV Gimbsheim
Kontakt: Steven Jones (Koordinator Sport sowie Schule/Beruf/Soziales)