„Wir arbeiten jedes Jahr daran, unserem Anspruch gerecht zu werden, alle Kinder und Jugendliche im schulischen Bereich so zu unterstützen, dass jeder den bestmöglichen Schulabschluss erreichen kann“, erklärt Marcus Zegowitz, verantwortlich für Schule, Beruf und Soziales in der Vereinsführung. „Auch in der Saison 2024/2025 ist uns dies wieder gelungen: Durch den Einsatz von über 100 Lernbegleitern in über 12 000 Stunden konnten wir rund 300 Schüler bei ihren schulischen Herausforderungen unterstützen.“ Eine Bilanz, die bei Anpfiff seit mehreren Jahren erreicht wird und sich zweifellos sehen lassen kann.
Ob abgestimmte Individualförderung oder selbst gestaltete Lernzeit – an allen fünf Anpfiff-Jugendförderzentren werden diese Programme angeboten und stehen so allen Schützlingen von klein bis groß zur Verfügung. Im Rahmen der Lernzeit können sich Kinder und Jugendliche ihre Zeit selbstständig für Schulaufgaben oder der Vorbereitung auf Klassenarbeiten einteilen. Mithilfe der Lernzeit soll bereits frühzeitig ein nachhaltiges Zeitmanagement sowie eine effektive Aufgabeneinteilung vermittelt werden. Als Ergänzung hierzu kann die Individualförderung beansprucht werden, die ganz einfach nach Terminvereinbarung in einem der modern ausgestatten Räume des lokalen Zentrums stattfindet. Doch damit nicht genug: Neben der Lernzeit und der Individualförderung wurde auch eine Prüfungsvorbereitung angeboten, um die Spieler bestmöglich auf ihrem Weg zum Abitur oder zur Mittleren Reife zu unterstützen.
Unter dem Motto „Gemeinsam zum Erfolg: Ein Rückblick auf ein erfolgreiches Schuljahr bei Anpfiff ins Leben“, haben wir uns bei den Anpfiff-Partnervereinen umgehört.
FC-Astoria Walldorf: Regelmäßigkeit und Kontinuität
1 786 – das ist die bemerkenswerte Zahl an Stunden schulischer Förderung, die beim Anpfiff-Partnerverein FC-Astoria Walldorf in der vergangenen Saison 2024/25 gegeben wurden. Runtergerechnet macht das wöchentlich 47 Stunden Individualförderung für 47 Nachhilfe-Schüler.
„Dafür benötigen wir viele helfende Fachkräfte und sind sehr froh darüber eine so engagierte Gruppe an Lernbegleiterinnen und Lernbegleitern in Walldorf zu haben“, sagt Petya Ivanova, Anpfiff-Jugendkoordinatorin Schule und Soziales beim FC-Astoria Walldorf.
Eine davon ist Martina Böse. „Dass unsere Nachwuchstalente sowohl sportlich als auch schulisch gefördert werden, macht mir Freude“, sagt die Pensionärin, die seit 13 Jahren als Lernbegleiterin tatkräftige Unterstützung am Walldorfer Jugendförderzentrum leistet.
Wer so lange mit an Bord ist, der macht das mit großer Begeisterung und Überzeugung. Sie sagt: „Mir gefällt der respektvolle Umgang mit den Schülern, Eltern, Trainern sowie den Kollegen. Deshalb arbeite ich gerne hier und freue mich, wenn die Förderung Früchte trägt. Und am meisten freut es mich, dass die Schülerinnen und Schüler Spaß haben.“
Böse unterrichtet im Fach Deutsch und sieht in der individuellen Förderung enorme Vorteile für die Kinder und Jugendlichen. „Ziel ist es, die Freude der Jugendlichen am Lernen zu stärken, sie zu motivieren und ihnen, zugeschnitten auf ihre persönlichen Bedürfnisse, zu helfen.“ Am schönsten ist es, daraufhin schulische Erfolge miterleben zu dürfen, wie die Lernbegleiterin weiter ausführt: „Das geht manchmal schneller und manchmal dauert es länger. Wichtig ist es ganz einfach, dass die Kinder dabeibleiben und regelmäßig zur Nachhilfe kommen.“
Die engagierte Arbeit der Anpfiff-Jugendförderzentren hat nicht nur viele Schüler auf ihrem Weg zum schulischen Erfolg begleitet, sondern auch wertvolle Erfahrungen und Kenntnisse für die Zukunft vermittelt. All diese Ergebnisse sind nur möglich, weil unsere Arbeit von Partnern wie FUCHS unterstützt wird, die an den Wert von Bildung glauben. Das Engagement von FUCHS gibt uns die notwendige Sicherheit, qualifizierte Lernbegleiter zu gewinnen, unsere Programme dauerhaft anzubieten und damit echte Perspektiven für junge Menschen zu schaffen. Im Namen aller Kinder und Jugendlichen, ihrer Familien und unserer Lernbegleiter bedanken wir uns herzlich für diese wertvolle Unterstützung.